Perencanaan Pembelajaran Bagi Anak Usia SD

Sebelum membahas mengenai Perencanaan Pembelajaran Bagi Anak Usia SD, kita harus mengetahui karakteristik-karakteristik anak usia SD, karena dengan begitu akan memudahkan kita untuk membuat perencanaan pembelajaran yang sesuai bagi anak didik kita.

Karakteristik yang menonjol pada anak usia Sekolah Dasar adalah senang bermain, selalu bergerak, bermain atau bekerja dalam kelompok dan senantiasa ingin  melaksanakan atau merasakan sendiri. Di samping itu menurut Pigaet mereka dapat menggunakan berbagai symbol, melalukan bentuk operasional, yaitu kemampuan beraktivitas mental dan mulai berfikir dalam aktifitasnya. Sedangkan anak usia SD kelas tinggi dapat berfikir secara logika.

Karakteristik anak Sekolah Dasar yang dikemukakan di atas sangat berkaitan dengan perencanaan pembelajaran yang baik dan effektif bagi peserta didik. Sebagai seorang guru sebaiknya dapat mernacang model pembelajaran yang baik dan mernarik bagi anak. Agar semangat belajar pada anak tetap stabil disarankan agar dalam melakukan penyusunan jadwal pembelajaran yang hendak dilakukan diselang-seling anatara pelajaran yang serius seperti matematika, dengan pelajaran yang mengandung permainan seperti seni budaya dan pendidikan jasmani.  

Karakteristik anak yang selalu bergerak dapat kita rancangkan sebuah pembelajaran yang membuat anak aktif bergerak dan berpindah-pindah tempat seperti bermain permainan berhitung dengan berdiri,  menyanyi dan lain sebagainya.

 Karakteristik anak selanjutnya yaitu anak SD sangat senang merasakan atau memeragakan secara langsung karena pengalaman ini akan membentuk konsep-konsep tentang angka, ruang, waktu, fungsi-fungsi badan dan sebagainya. Sebagai contoh anak akan lebih memehami tentang arah angin  dengan cara membawa anak ke luar kelas da membiarkan anak merasakan sendiri angin yang bertiup, bahkan dengan sedikit menjuurkan lidah agar dapat mengetahui secara persis kemana arah angin bertiup.

Sumber: Sumantri, Mulyani.2013.Perkembangan Peserta Didik.Banten: Penerbit Universitas Terbuka.